幼兒早期語言引導(dǎo)主要指階段的早期學習。一些國家出現(xiàn)提前開始學習幼兒早教讀、寫、算，提前開始正式教育的探討和實驗。但另有人主張早期教育應(yīng)重在發(fā)展智力。還有人認為早期教育應(yīng)向前延伸到出生以前的母親懷孕期的胎教。家庭教育對早期教育有重大影響。其中“體能、智能、心理能力三維平衡發(fā)展”理論最為科學，依據(jù)五萬份孩子成長基準數(shù)據(jù)，提煉出孩子的九大成長目標：安全感、意志力、目標感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度。
什么是幼兒早期語言引導(dǎo)
幼兒早期語言引導(dǎo)有這樣的表現(xiàn)
1.多以單音、疊音為主
2.表達簡單，只能用1-2個字回答問句
3.不會連詞成句
4.主動表達少
5.語言表達能力比同齡人落后
